Medidas psicopedagógicas como respuesta a la diversidad que presenta el alumnado que repite un curso escolar
Palabras clave:
Repetición de curso, ACIS (adaptación curricular individual significativa), ACNEE (alumno con necesidades educativas especiales) y apoyo educativoResumen
El presente artículo hace referencia a un tema psicopedagógico de radiante actualidad «la repetición de curso», ya que está muy relacionado con el fracaso escolar y con la vuelta a la cultura del esfuerzo que propone la señora ministra. En él, tratamos por un lado de resaltar las características principales de los alumnos que deben repetir un curso, resultado de un trabajo de investigación, y por el otro presentamos una serie de medidas psicopedagógicas que puedan dar respuesta a las necesidades educativas de este alumnado, atendiendo a la normativa vigente en nuestra comunidad.Descargas
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