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| Número | TÃtulo | |
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | PsicologÃa Española Contemporánea. ¿Una realidad plétorica? | Resumen PDF |
| Francisco Tortosa, Francisco Santolaya, Cristina Civera | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | La PsicologÃa en Bolivia: formación y situación laboral | Resumen PDF |
| Marion K Schulmeyer | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | Venezuela PsicologÃa: Ciencia, disciplina, profesión y sus desafÃos | Resumen PDF |
| Juan Carlos Canga, Guillermo Yáber Oltra | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | El estado de la formación superior y la investigación académica en PsicologÃa en Costa Rica. Periodo 2013-2014. | Resumen PDF |
| Alfonso Villalobos Pérez, Cristina Jungue, Alejandro Monge-Salazar, Katia Vargas-Fallas | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | La formación de profesionales en ámbitos educativos no formales: una apuesta por el ámbito de la Intervención y Mediación Familiar. | Resumen PDF |
| MarÃa José Rodrigo López | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | La psicologÃa educativa a debate en nuestro paÃs: de una encrucijada a algunas alternativas de solución. | Resumen PDF |
| Jose A. León Cascón | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | En busca de un consenso | Resumen PDF |
| Elena MartÃn Ortega, Emilio Sanchez Miguel | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | La psicologÃa de la Educación en la encrucijada | Resumen PDF |
| Emilio Sanchez Miguel, Elena MartÃn Ortega | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | Formación y regulación profesional de la PsicologÃa en Educación: un desafÃo a nuestro alcance | Resumen PDF |
| Juan E. Jiménez González, Bernardo F. Baéz | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | "Como el agua que fluye": formar para lo informal | Resumen PDF |
| Mikel Asensio Brouard | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | Los profesionales de la psicologÃa de la educación en el siglo XXI: Un escenario complejo | Resumen PDF |
| Francisco Pérez-González, Rafael GarcÃa-Ros | ||
| No 77 (2001): DeontologÃa profesional (Diciembre 2001) | PsicologÃa, Ciencia y Profesión en el Último Cuarto de Siglo. | Resumen PDF |
| Helio Carpintero | ||
| No 72 (2000): Adopciones (Abril 2000) | Posibilidades de formación e información en drogodependencias desde Internet. | Resumen PDF |
| B. MartÃn del RÃo, MT Cortés Tomás | ||
| No 77 (2001): DeontologÃa profesional (Diciembre 2001) | Ética y DeontologÃa: Formación, Calidad Humana y ejercicio de la Profesión del Psicólogo. | Resumen PDF |
| Angel Puerta Garrido | ||
| No 72 (2000): Adopciones (Abril 2000) | Memoria sobre el programa de formación a solicitantes de adopción internacional de la ConsellerÃa de Benestar Social de la Generalitat Valenciana | Resumen PDF |
| Ana Belén Recatalá Ibáñez | ||
| No 77 (2001): DeontologÃa profesional (Diciembre 2001) | SintonÃa de valores individuales y profesionales: una reflexión aproximada | Resumen PDF |
| Rafaela DÃaz Villalobos | ||
| No 72 (2000): Adopciones (Abril 2000) | La formación a las familias en proceso de adopción internacional | Resumen PDF |
| Carmen Forment Planells | ||
| No 69 (1999): Mirada hacia la sexualidad (Abril 1999) | Formación de especialistas en sexologÃa | Resumen PDF |
| Juan José Borrás Valls, MarÃa Pérez Conchillo | ||
| No 70 (1999): Adicciones (Agosto 1999) | Análisis de facilitadores de inmersión en el mercado de trabajo. | Resumen PDF |
| Amparo Gascó Company | ||
| No 71 (1999): PsicologÃa económica y del consumidor (Diciembre 1999) | Procesos cognitivos y conducta: su trabajo en los programas de formación de formadores | Resumen PDF |
| Patricia Insúa Cerratani | ||
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ISSN: 1989-9076
