Revisar búsqueda
| Número | TÃtulo | |
| No 105 (2013): Envejecimiento activo II | ¿Hay vida más allá del cognitivismo?. Encontrando respuestas en la psicologÃa social. | Resumen PDF |
| Javier Pons DÃez - DOI: http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.105.7 | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | PsicologÃa Española Contemporánea. ¿Una realidad plétorica? | Resumen PDF |
| Francisco Tortosa - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.109.8, Francisco Santolaya, Cristina Civera | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | La PsicologÃa en Bolivia: formación y situación laboral | Resumen PDF |
| Marion K Schulmeyer - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2015.109.3 | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | La PsicologÃa Mexicana en el contexto de Iberoamérica | Resumen PDF |
| Rosario Valdés Caraveo - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.109.5, Alejandra Tarango Rivero | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | La psicologÃa en Puerto Rico: Ciencia y profesión | Resumen PDF |
| José Toro Alfonso - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.109.7, Irma Serrano GarcÃa | ||
| No 112 (2016): PsicologÃa aplicada en el deporte y la actividad fÃsica | Apoyo a la AutonomÃa, satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas, Motivación Autodeterminada y Bienestar en bailarines adolescentes de una escuela de danza. | Resumen PDF |
| Marta GarcÃa Garay - DOI: dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2016.112.3 | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | Una Aproximación a la Psicologia Paraguaya como Disciplina, Ciencia y Profesión | Resumen PDF |
| Norma Coppari - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2015.109.1 | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | Venezuela PsicologÃa: Ciencia, disciplina, profesión y sus desafÃos | Resumen PDF |
| Juan Carlos Canga - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.109.6, Guillermo Yáber Oltra | ||
| No 112 (2016): PsicologÃa aplicada en el deporte y la actividad fÃsica | Propuesta de entrenamiento psicológico integrado al deportivo en el tenis de mesa: una experiencia en el CAR Sant Cugat de Barcelona | Resumen PDF |
| LucÃa Abenza Cano - DOI: dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2016.112.6, Aurelio Olmedilla Zafra, Constanza MartÃnez Fábrega | ||
| No 108 (2014): PsicologÃa Iberoamericana - I | PsicologÃa del deporte aplicada: Experiencia cubana | Resumen PDF |
| Francisco Enrique GarcÃa Ucha - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.108.3, Juan Antonio MartÃnez Mesa | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | La psicologÃa de la educación, una encrucijada de muchos caminos | Resumen PDF |
| César Coll Salvador - DOI:http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.113.6 | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | El estado de la formación superior y la investigación académica en PsicologÃa en Costa Rica. Periodo 2013-2014. | Resumen PDF |
| Alfonso Villalobos Pérez - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2015.109.4, Cristina Jungue, Alejandro Monge-Salazar, Katia Vargas-Fallas | ||
| No 109 (2015): PsicologÃa Iberoamerica II | Haciendo PsicologÃa en EL Salvador | Resumen PDF |
| Douglas Marlon Arévalo Mira - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.109.2 | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | En busca de un consenso | Resumen PDF |
| Elena MartÃn Ortega, Emilio Sanchez Miguel - DOI:http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.113.9 | ||
| No 111 (2016): Violencia de género: aportaciones desde la psicologÃa | Evaluaciones Psicológico-Forenses en asuntos de Violencia de Género. Errores habituales y propuestas de mejora | Resumen PDF |
| Laura Fátima Asensi Pérez - DOI:http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2016.111.8, MIGUEL DÃez Jorro | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | La psicologÃa educativa a debate en nuestro paÃs: de una encrucijada a algunas alternativas de solución. | Resumen PDF |
| Jose A. León Cascón - DOI:http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.113.1 | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | Formación y regulación profesional de la PsicologÃa en Educación: un desafÃo a nuestro alcance | Resumen PDF |
| Juan E. Jiménez González, Bernardo F. Baéz - DOI:http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.113.2 | ||
| No 108 (2014): PsicologÃa Iberoamericana - I | El desarrollo de la psicologÃa en el Perú | Resumen PDF |
| Jose Livia - DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.108.4 | ||
| No 67 (1998): PsicologÃa de la Salud (Agosto 1998) | PsicologÃa Social de la Salud. | Resumen PDF |
| Jesús Rodriguez-Marin | ||
| No 95 (2009): Escuela y convivencia II. (PerÃodo Enero-Abril 2009) | Un acercamiento sistémico a la psicologÃa del deporte | Resumen PDF |
| Alfredo J. Gil Sánchez | ||
| No 77 (2001): DeontologÃa profesional (Diciembre 2001) | PsicologÃa, Ciencia y Profesión en el Último Cuarto de Siglo. | Resumen PDF |
| Helio Carpintero | ||
| No 113 (2017): La PsicologÃa de la Educación: Un debate abierto | Los profesionales de la psicologÃa de la educación en el siglo XXI: Un escenario complejo | Resumen PDF |
| Francisco Pérez-González, Rafael GarcÃa-Ros - DOI:http://dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2017.113.3 | ||
| No 64 (1997): La Terapia de Conducta hoy (Agosto 1997) | La PsicologÃa Conductual en Internet: Una primera guÃa de navegación. | Resumen PDF |
| Manuel GarcÃa Silvente | ||
| No 93 (2008): La unidad en la diversidad. (Periodo Mayo Agosto 2008) | TeorÃa y práctica de la psicologÃa polÃtica | Resumen PDF |
| Adela Garzón Pérez | ||
| No 66 (1998): Intervención Psicosocial y Comunitaria (Abril 1998) | El análisis de orientación reichiana y la psicologÃa de los arquetipos. Freud, Jung y Reich. Un proyecto de integración. | Resumen PDF |
| Javier Castillo Colomer | ||
| 1 - 25 de 43 elementos | 1 2 > >> | |
Consejos de búsqueda:
- Los términos de búsqueda no distinguen minúsculas/MAYÚSCULAS
- Se ignoran las palabras comunes
- Por defecto sólo se recuperan los artÃculos que contienen todos los términos de la búsqueda (se usa por defecto el operador AND)
- Combine diferentes palabras con OR para encontrar artÃculos que contengan cualquiera de los términos; p.e., formación OR investigación
- Use paréntesis para crear consultas más complejas; p.e., archivo ((revista OR congreso) NOT tesis)
- Para buscar una frase exacta, póngala entre paréntesis; p.e., "publicaciones de acceso abierto"
- Si quiere excluir una palabra póngale como prefijo - o NOT; p.e. online -polÃtica or online NOT polÃtica
- Use * en un término como comodÃn para encontrar cualquier secuencia de caracteres; p.e., moralidad soci* encontrarÃa documentos que contengan "sociológico" o "sociologÃa"
ISSN: 1989-9076
