TRABAJOS ORIGINALES / ORIGINAL ARTICLES

Número 93

Esquizofrenia: déficit en cognición social y programas de intervención

Schizophrenia: Deficit in social cognition and intervention programmes

Inmaculada Fuentes Durá

Juan Carlos Ruiz Ruiz

Sonia Garcia Ferrer

Mª Jose Soler Boada

Carmen Dasí Vivo

En este trabajo se hace un repaso de las áreas que conforman la cognición social y de los problemas más relevantes que presentan las personas con diagnóstico de esquizofrenia en cada una de ellas: Procesamiento emocional; Teoría de la Mente; Percepción social; Conocimiento social y Estilo o sesgo atribucional. En segundo lugar, se describen programas de intervención de reciente desarrollo, diseñados para mejorar alguno/s de los déficit en cognición social: el Programa de Reconocimiento del Afecto (TAR - Training of Affect Recognition-); el Programa de Percepción Social de la Terapia Psicológica Integrada (IPT); el Programa de Entrenamiento en Cognición e Interacción Social (SCIT -Social Cognition and Interaction Training-); y la Terapia Neurocognitiva Integrada (INT -Integrated Neurocognitive Therapy-).

This article includes a review of the areas involved in social cognition and looks at the most significant problems encountered by people diagnosed with schizophrenia in each of them: Emotional Processing; Theory of Mind; Social Perception; Social Schemata and Attributional Style or Bias. Secondly, it describes recently developed intervention programmes designed to improve some of the deficits in social cognition: Training of Affect Recognition (TAR); Social Perception Programme from Integrated Psychological Therapy (IPT); Social Cognition and Interaction Training (SCIT); and Integrated Neurocognitive Therapy (INT).
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