TRABAJOS ORIGINALES / ORIGINAL ARTICLES

Número 120

Intervención motivacional en un jugador de tenis

Motivational intervention in a tennis player

Enrique Cantón Chirivella

Violeta Esmeralda Expósito Boix

David Peris-Delcampo

Se presenta un estudio de caso único utilizando un diseño mixto de triangulación metodológica, realizado con un tenista que aspira a quedar semifinalista en un torneo nacional de tenis individual. Se hicieron ocho sesiones semanales y una de seguimiento, con el objetivo de fortalecer los componentes del modelo de coaching motivacional “La Jirafa de Cantón” utilizando el diálogo socrático. La eficacia de la intervención fue evaluada mediante una administración pre-post (línea base e intervención) de tres cuestionarios: la “Escala de Bienestar Psicológico de Ryffl, Escala de Autoestima  de Rosenberg, y la Escala de Autoeficacia General  de Schwarzer y Baessler. Al finalizar la intervención, se obtuvieron resultados positivos en todas las variables medidas, en la línea de otros estudios similares. Estos hallazgos ponen de manifiesto la necesidad de una mayor investigación, especialmente en el ámbito deportivo para optimizar “La Jirafa de Cantón” como instrumento y el coaching como metodología de intervención psicológica.

A unique case study is presented using the triangulated mixed method design, conducted with a tennis player who aspires to be a semifinalist in a national individual tennis tournament and presents motivation problems. Eight weekly sessions were carried out and followed up, with the objective of strengthening the motivation components proposed in the motivational coaching model "The Canton’s Giraffe", using the Socratic dialogue. The efficacy of the intervention was assessed by a pre-post administration of the following three questionnaires: Ryff’s Psychological Well-Being Scale, Self-Esteem Scale of Rosenberg, 1965), and General Self-Efficacy Scale from Schwarzer and Baessler. At the end of the intervention positive results were obtained in the variables measured, in accordance with similar studies. These findings highlight the need to conduct more research; especially in the sports field in order to optimize the use of "The Cantón’s Giraffe" as a tool and coaching as a psychological intervention methodology.

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