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INFORMACIO PSICOLOGICA

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    N° 60 - Psicología en Contextos Legales (Abril 1996)

    1996 / Enero - Junio

TABLA DE CONTENIDO / TABLE OF CONTENTS

Psicología en contextos legales

Página: 2
  • Cristina Aguilar,
  • Antonio Sanfeliu

Psicología en contextos legales

Página: 3
  • Cristina Aguilar,
  • Antonio Sanfeliu

Peritajes Psicológicos y Psiquiátricos de la Conducta Delictiva: La Imputabilidad

Página: 4-6
  • Adriana Rey Anastasi

Desde la creación de la figura del psicólogo como asesor o colaborador de los distintos órganos de la Administración de Justicia encontramos que una de las principales demandas de intervención solicitadas versan sobre la Imputabilidad del o los inculpados.
No pretende este artículo exponer un método de trabajo sobre como se realiza (o se puede realizar) una evaluación de este tipo ni de pre- sentar un método o modelo de informe de imputabilidad.
lo que se pretende es señalar la importancia que tiene el realizar una correcta valoración cronológica, cualitativa y cuantitativa del Estado Mental del inculpado y su relación con los hechos que se le imputan.
Continúa el artículo con la exposición de una serie de dificultades y limitaciones con las que puede encontrar- se el psicólogo a la hora de realizar un peritaje de Imputabilidad.

Since the psychologist figure creation, as adviser/or collaborator of several justlce Administration offices, we find that the major intervention's requests are about the inculpate Attributability.
This article does not try to explain a working method about how this type of evaluation is made (or may be made), nor to present a method or Attributability report form.
The purpose is to signify the importance of a proper chronological, qualitative and quantitative evaluation of inculpate Mental Condition and his relationship with the attributed facts.
The article continue whit the remarks of several trou bies and restrictions that a psychologist may have when he performs an Attributability report.

Traumatismo Craneoencefálico: Aspectos Psicolegales y Evaluación de los costes de Rehabilitación Neuropsicológica.

Página: 7-11
  • Elvira A. Jaime Coll,
  • José Luis Galiana Roch

En este artículo se exponen los aspectos psicojurídicos de los TCE. Su coste y la valoración de las secuelas asociadas al traumatismo. Pensamos que ante la pérdi- da de cualquier función del cuerpo humano se debe tener en cuenta la pérdida como
tal, su impacto emocional (daño moral) y la posibilidad de recuperación de esa función; para ello contaremos con la rehabilitación. Se comentan sus dificultades, pero dejando abierta la puerta a los avances que, sin duda, en este sentido la neuropsicología y la rehabilitación neuropsicológica están consiguiendo.
Igualmente, se hace un repaso de los indicadores del daño y de los instrumentos para su evaluación, así como, de las fases progresivas hasta alcanzar la máxima independencia física, intelectual y emocional que sea posible para cada persona en su ambiente particular. For- mando todo ello el coste económico a tener en cuenta en una peritación.

This article with TCE legal and psychological aspects. Its cost and the juridical valuation of the associated consequences to the traumatismo We think that faced with the loss of every human body fonction, we have to consider the loss itself, its emotional impact (moral damage) and the possibility of recovering this fontion; we can do it using the rehabilitation. The difficulties are talked, but letting the door opened to the advances that, doubtless, the neuropsychology and the neuropsychological rehabilitation are obtaining, and the progressive stages to manage the maximun of physical, intellectual and emotional independence for every single person in him particular environment. AII we have said forms the economical cost, with should be considered while doing a specilist's report profesional training.

Caracterísiticas de la Delincuencia Femenina

Página: 12-17
  • Angel Pajares Yela

En el presente artículo se presenta una breve revisión histórica de los esfuerzos teóricos y experimentales en la explicación de las causas y características de la delincuencia femenina.
Complementado con el análisis de estas características en un a población femenina reclusa en la Prisión Provincial de Alicante.

Desarrollo de un programa de Educación para Padres en escenarios correccionales

Página: 18-22
  • Ana Mª Gómez Piñana,
  • Amparo Pérez Das

En este trabajo se presentan las líneas básicas del programa de educación para padres. En primer lugar, se revisa la importancia de intervenir con familias en las que inciden la mayoría de factores de riesgo que establecen los estudios científicos sobre maltrato infantil, fundamentando así nuestra propuesta. Más adelante se exponen algunas cuestiones metodológicas consideradas para maximizar la eficacia del programa a implementar, en el C. P. de Preventivos de Valencia. También, se incluye un breve adelanto del contenido de la propuesta, centrada básicamente en el entrenamiento de las Habilidades de Comunicación.

This work seeks to show the parents education program's basic lines. The program is thought to be implemented in Valencia's prison (Preventive Center), where there are women inmates. First, the importance and necessity for developing some interventions programs in families in wich are found the risks factors that scientific studios relates to child maltreatment are shown. Further, we report methodological questions to take into account if we want to get a succesful implementation. At last , we introduce a general view of our proposal, focussed essentially on communication skills training.

Mediación familiar: Una forma diferente de entender la Justicia

Página: 23-25
  • J. Ignacio Bolaños

Se desarrolla el concepto de mediación entendido como una forma de justicia familiar cooperativa. En ella, la responsabilidad sobre las decisiones que se han de tomar tras una ruptura conyugal sigue perteneciendo a los padres, evitándose delegaciones de poder disfuncionales.

Explains the mediation concept as a form of family cooperative justice. In that, responsability around conjugal rupture decisions, continue concerning the fathers, avoiding non functional power delegations.

Implicaciones sociales, psicológicas y jurídicas de las agresiones sexuales a menores

Página: 26-36
  • Francisca Tur Cotaina,
  • Esperanza Casals Campos,
  • Vicente Garrido Genovés

El entrenamiento en habilidades en la Esquizofrenia

Página: 37-40
  • Fco. José Santolaya Ochando

En la actualidad, la eficacia del Entrenamiento en Habilidades Sociales en pacientes psiquiátricos, está ampliamente reconocida, no obstante existen muy poco estudios realizados en la Comunidad Valenciana, sobe el tema y en la bibliografía al uso son muy pocos los que evalúan el período de seguimiento.
En el presente artículo, se presentan las condiciones de un estudio realizado con 42 pacientes esquizofrénicos que recibieron diferentes programas de Entrenamiento en Habilidades Sociales.

Los valores y la Socialización. Sobre las implicaciones prácticas del discurso académico.

Página: 41-49
  • Augusto Palmonari,
  • Mª Angeles Molpeceres

Así como las actitudes han sido un tema relativamente constante a lo largo de los años y a través de las diversas modas teóricas en psicología social, los valores son una cuestión que desaparece y reaparece en escena de forma intermitente.
Su alto grado de abstracción y su parentesco cercano con la filosofía los hacen difíciles de abordar para una disciplina que se pretende científica. Y, sin embargo, su relevancia social es demasiado grande para soslayarlos durante mucho tiempo; porque los valores son probablemente el mecanismo más sutil de control social: son el instrumento que la sociedad emplea para que sus miembros deseen hacer lo que es socialmente aceptable. Por eso los valores son un concepto indisolublemente unido al proceso de socialización.
Actualmente, los valores vuelven a estar de moda. Tanto en el plano teórico como en el ámbito educativo, ha habido recientemente un buen número  de trabajos importantes sobre valores (cfr. Braithwaite, 1993; Schwartz, 1992, 1993).
Y, sin embargo, uno tiene al revisar la literatura la sensación de que los esfuerzos por conceptualizar y medir el constructor discurren paralelos a las propuestas de intervención o educación en valores, sin que ambas líneas lleguen nunca a encontrarse. Tal vez la nuestra sea la aspiración ingenua del investigador universitario que no puede tolerar que la teoría se desarrolle con independencia de la práctica, o que la psicología discurra al margen de la vida real.

Actitudes y Drogodependencias: Elaboración de un instrumento de medida.

Página: 50-58
  • Vicente Tomás Gradolí,
  • Emilio Sanchéz Hervás

Los autores plantean la relevancia de las actitudes en los procesos de deshabituación a drogas. Se incide en la adecuación de utilizar los modelos de cambio de actitudes en los programas de tratamiento y, se presta especial atención al Modelo de Fishbein y Azjen.
Tras revisar la bibliografía sobre instrumentos de evaluación de las actitudes, se comprueba la ausencia de instrumentos de aplicación dirigidos a individuos con problemas de adicción a drogas. Finalmente se desarrolla el proceso de elaboración de un Cuestionario- Escala (CACHER), que pueda ser utilizado en la práctica clínica de las drogodependencias,

Entrevista con D. José María Peiró Silla

Página: 59-67
  • Antonio Sanfeliu

Entrevista a Dr. Rafael Nájera

Página: 68-70
  • Mª Pilar Lasala Verdú,
  • Antonio Cuevas Rodríguez

Entrevista a Xavier Serrano Hortelano

Página: 71-72
  • Celeste Martínez Gregorio

Reseña: Tratamiento Psicològico del Pánico-Agorafoiba. Un manual de autoayuda paso a paso

Página: 74
  • Francisco Santolaya

Reseña: El Riesgo de Vivir

Página: 75-76
  • Maite Descalzo

Mesa Redonda sobre El Jurado

Página: 73
  • Manuel Gacía Fort

La función del psicólogo clínico

Página: 77-79
  • María Cortell

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