NÚMEROS ANTERIORES / PREVIOUS ISSUES

INFORMACIO PSICOLOGICA

  • book fpo
    N° 100 - La vida del COPCV en papel couche

    2010 / Julio - Diciembre

TABLA DE CONTENIDO / TABLE OF CONTENTS

La vida del COPCV en papel couche

Página: 3-4
  • Francisco Santolaya Ochando

Introducción al Dossier

Introduction to contents

Página: 5-6
  • Cristina Aguilar

Aproximaci√≥n a la historia y perspectivas de la Psicolog√≠a del sufrimiento y de la muerte en Espa√Īa.

Approximation to the history and perspectives in Spain of the Psychology of the suffering and of the death.

Página: 7-13
  • Ram√≥n Bay√©s

Un caso paradigmático de la encrucijada actual en Psicología del Deporte: el trabajo e investigación en motivación.

A paradigmatic case of the current crossroads in Sport Psychology the application and the investigation in motivation.

Página: 24-36
  • Enrique Cant√≥n Chirivella

La Psicolog√≠a del Deporte y el Ejercicio es un campo de aplicaci√≥n de la psicolog√≠a reconocido, tanto en el √°mbito acad√©mico (oferta formativa,¬† revistas especializadas, l√≠neas de investigaci√≥n,‚Ķ) como en el profesional (labor con deportistas, clubes y otros organismo deportivos, creaci√≥n de la Divisi√≥n de Psicolog√≠a del Deporte y el Ejercicio del Consejo de Colegios de Psic√≥logos de Espa√Īa,‚Ķ). En ambos contextos, destaca el inter√©s por los¬† procesos motivacionales, lo que ha producido una enorme proliferaci√≥n de trabajos e investigaciones sobre √©stos, sirviendo de ejemplo paradigm√°tico de la evoluci√≥n del conjunto de este campo de aplicaci√≥n de la psicolog√≠a. As√≠ pues, es el momento de hacer un examen cr√≠tico de¬† la situaci√≥n, m√°s teniendo en cuenta que el aumento cuantitativo no ha corrido en paralelo con el cualitativo. Necesitamos aumentar el rigor y la¬† exigencia a todos los niveles, aclarar confusiones y prevenir nuevos errores, tanto en lo que afecta a la formaci√≥n de expertos ‚Äďqui√©nes¬† deben ser √©stos-, a la investigaci√≥n especializada de calidad, e √≠ntimamente vinculado con ella, al ejercicio profesional. Finalmente, se¬† apuntan algunas sugerencias para ayudar a avanzar en esta encrucijada.

The Sport and Exercise Psychology is a field of application of the  psychology recognized, so much in the academic area (formative offer, specialized journals, lines of investigation, …) as in the professional (labour with sportsmen, clubs and other sport organizations, creation of  the Division of Sport and Exercise Psychology of the General of  Psychologists’ Colleges of Spain, …). In both contexts, emphasizes the  interest for the motivational processes, which has produced an enormous proliferation of works and investigations on these, using as paradigmatic example of the evolution of the set of this field of application of the psychology. This way so, it is the moment to do a critical examination of  the situation, in which the quantitative increase has not been parallel with the qualitative one. We need to increase the rigor and the exigency to all  the levels, clarifying confusions and avoid new mistakes, so much in what it concerns the experts’ formation - and those who must be these-, to the quality of specialized investigation, and intimately linked with it, the  professional exercise. Finally, some suggestions sign to help to advance  in these crossroads.

Historia de la Psicolog√≠a: Diez a√Īos.

History of the Psychology: Ten years.

Página: 37-43
  • Heliodoro Carpintero

Una mirada a la actualidad del modelo sistémico y varios e inciertos vaticinios de su futuro.

A look to the current importance of the systemic model and several and uncertain predictions of its future.

Página: 14-23
  • Javier Bou

El tratamiento Psicoanalítico: perspectivas y futuros.

The Psychoanalytic Treatment: Perspectives and Futures.

Página: 44-48
  • Maria Cortell Alcocer

La depresión infantil a la altura de nuestro tiempo.

The child depression in our current time.

Página: 49-59
  • Victoria del Barrio

El consentimiento informado en menores y adolescentes. Contexto ético-legal y algunas cuestiones problemáticas.

Informed consent in children and adolescents: ethical-legal context and some problematic issues.

Página: 60-67
  • Carmen del R√≠o S√°nchez

En la actualidad, en el ordenamiento jur√≠dico espa√Īol se reconoce la plena titularidad de los derechos de las personas menores de edad y su¬† capacidad evolutiva para ejercerlos seg√ļn su grado de madurez, reconoci√©ndose que su adquisici√≥n es siempre un proceso evolutivo. La¬† cuesti√≥n del consentimiento informado es quiz√°s una de las m√°s¬† complejas y debatidas en la actualidad y tambi√©n una de las que m√°s preocupan a los cl√≠nicos. Su fundamento es el respeto a la autodeterminaci√≥n y autonom√≠a de aquellos menores o adolescentes con¬† suficiente capacidad de discernimiento y la consideraci√≥n de su derecho a tomar decisiones sobre hechos que pueden afectar a su salud. La principal dificultad de la doctrina del ‚Äúmenor maduro‚ÄĚ se encuentra precisamente¬† en la valoraci√≥n de la madurez o capacidad para tomar decisiones ya que¬† no existen directrices claras ni suficientes procedimientos validados. En este art√≠culo se exponen los principales criterios √©ticos y legales sobre¬† este tema y se comentan algunas situaciones especialmente problem√°ticas tales como: (1) intervenci√≥n con menores cuyos padres¬† est√°n en situaci√≥n de separaci√≥n matrimonial o divorcio, (2) progenitores¬† que realizan un ejercicio abusivo de la patria potestad, (3) enfrentamiento irreconciliable entre la decisi√≥n del menor y la de sus progenitores o (4)¬† cuando la decisi√≥n del menor est√° en contra de sus propios intereses.

Today, the Spanish Legal System recognizes the full ownership of the¬† rights of minors and their evolving capacities to exercise them according to their degree of maturity, recognizing that its acquisition is a developmental process. Currently the issue of informed consent is¬† perhaps one of the more complex and debated and also one that concern¬† more to clinicians. It is based on respect for self-determination and autonomy of those children or adolescents with sufficient discernment¬† capacity and taking into account the right to make decisions about facts¬† that can affect their health. The main difficulty with the doctrine of ‚Äúmature minor‚ÄĚ is the assessment of the maturity or capacity to make decisions,¬† due to the lack of guidelines or validated procedures. This paper reviews the main ethical and legal criteria and discusses some especially problematic situations such as: (1) Intervention with children whose parents are in a situation of marital separation or divorce, (2) parents who make an unlawful exercise of parental authority, (3) irreconcilable conflicts between the decision of the child and their parents or (4) when the minor‚Äôs decision is against their own interests.

Situación actual y perspectiva de futuro en el estudio del estrés laboral: la Psicología de la Salud Ocupacional.

Current situation and perspective of future in the study of the job stress: the Psychology of the Occupational Health.

Página: 68-83
  • Pedro R. Gil Monte

En los √ļltimos 30 a√Īos han ocurrido una serie de cambios que han influido sobre los procesos laborales y sobre el dise√Īo del trabajo. Estos cambios¬† de car√°cter sociodemogr√°fico, econ√≥mico, pol√≠tico, y tecnol√≥gico han¬† originado nuevos riesgos psicosociales en el trabajo que afectan de¬† manera negativa a la salud de los trabajadores y a su calidad de vida¬† laboral, pues incrementan sus niveles de estr√©s. El objetivo del estudio es presentar los restos y oportunidades que esos cambios ofrecen a los¬† psic√≥logos. El estudio se estructura en cuatro puntos en los que: (1) se¬† presentan algunas de las consecuencias que el estr√©s laboral tiene para¬† los individuos y las organizaciones, (2) se revisan algunos modelos desde los que se ha estudiado el estr√©s laboral en los √ļltimos a√Īos¬† considerando el ajuste persona-puesto, (3) se describen los objetivos y¬† contenidos de la Psicolog√≠a de la Salud Ocupacional, dedicando un punto a los principales grupos de investigaci√≥n espa√Īoles que han contribuido al¬† avance de esta disciplina, y (4) se ofrecen algunas consideraciones sobre¬† las perspectivas de futuro que pueden beneficiar el bienestar de los¬† trabajadores, la eficacia organizacional, y que suponen oportunidades¬† laborales para los psic√≥logos.

Over the last 30 years, major changes have taken place in the context of the organizations and workplaces. These sociodemographic, economic,  political, and technological changes have had an impact on organizational  processes and job design and, in turn, they have generated emergent  psychosocial risks that have a negative influence on the workers’ safety,  health, well-being, and quality of working life; because they increase the  occupational stress levels. The aim of this study is to present the  challenges and opportunities these changes offer to psychologists. The  study is divided into four points: (1) the first point presents some of the  main consequences of job stress for individuals and organizations, (2) the second presents an overview of the main models to study the job stress in recent years, taking into consideration the job-person fit, (3) in the next  section presents the objectives and topics of the Occupational Health Psychology (OHP), and the Spanish research groups most relevant that  are contributing to the development of that discipline, (4) the paper  concludes with some final considerations for researchers and practitioners that may benefit both employee well-being and organizational  effectiveness, providing job opportunities for practitioners psychologists.

Estudios sobre la sexualidad en Espa√Īa: presente y futuro.

Studies on the sexuality in Spain: present and future.

Página: 84-90
  • F√©lix L√≥pez S√°nchez

Professionals de la psicologia en serveis socials: la transformació d’un rol.

Professionals of Psychology in the Social Services. The transformation of a Role.

Página: 91-99
  • √Āngel Mart√≠nez Moreno

En aquest article es presenten les que, a judici de l‚Äôautor, s√≥n les dimensions clau a trav√©s de les quals s‚Äôha desenvolupat el Sistema de Serveis Socials als √ļltims 30 anys i, paral¬∑lelament, quins s√≥n els elements b√†sics que descriuen l‚Äôevoluci√≥ del rol dels professionals de la psicologia. No s‚Äôentra a analitzar els motius i mecanismes profunds a trav√©s dels quals s‚Äôarriba a la situaci√≥ actual i l‚Äôarticle es mant√© en un nivell que pret√©n √©sser estrictament descriptiu.

The aim of this paper is present that, in the opinion of the author, are the  key dimensions across which has developed the Social Service System in the  Spanish State over the past 30 years and, in parallel, which are the basic  elements describing the evolution of the role professional psychology. Has not sought an analysis of the motives and deep mechanisms through which it has reached the current situation, and the paper is placed at a level intended to be strictly descriptive.

Tratamientos Psicosociales Eficaces para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.

Psychosocial treatments. Efficacy for the Deficit of Attention with Hyperactivity Disorder.

Página: 100-114
  • Manuel Soriano Ferrer,
  • Ana Miranda Casas

El presente trabajo se dedica a la revisi√≥n de estrategias de ratamiento que sean √ļtiles a todos los profesionales que trabajan con estudiantes con un¬† trastorno por d√©ficit de atenci√≥n con hiperactividad (TDAH), o que tienen la¬† responsabilidad de planificar programas de intervenci√≥n a gran escala. La revisi√≥n no pretende ser exhaustiva, sino ofrecer un abanico de los¬† procedimientos que han guiado nuestros trabajos sobre un problema muy complejo a lo largo de treinta a√Īos.

The present study offers a review of treatment strategies that are useful to  all the professionals who work with students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) or are responsible for planning large-scale intervention  programs. The review is not intended to be exhaustive, but rather to offer a wide range of procedures that have guided our studies about a very complex  problem during the last thirty years.

La psicología económica y del consumidor en la sociedad de la complejidad y la incertidumbre.

The Economic Psychology and of the consumer in the company of the complexity and the uncertainty.

Página: 115-128
  • Ismael Quintanilla Pardo

Psicología educacional/escolar: Reflejos de mi retrovisor profesional.

Educational psychology: Reflections of my professional rear-view mirror.

Página: 129-153
  • Francisco Rivas Mart√≠nez

Este trabajo es una visi√≥n retrospectiva de una de las √°reas acad√©micas y¬† profesionales m√°s problem√°ticas de la Psicolog√≠a en Espa√Īa, la Psicolog√≠a¬† Educacional, a la que he dedicado como profesor universitario, muchos¬† a√Īos y algunos esfuerzos. En este dilatado periodo de tiempo, he asistido y participado en la traves√≠a desde la ‚ÄúPsicolog√≠a No oficial‚ÄĚ a la creaci√≥n de la Facultad de Psicolog√≠a de la Universidad de Valencia, que¬† ha cumplido¬† ya veintis√©is a√Īos.
Estos ‚Äúapuntes‚ÄĚ, como si de una clase se tratara los he estructurado de la siguiente manera: I) Precisiones conceptuales: El proceso de¬† Ense√Īanza/Aprendizaje; Ausencia de la Psicolog√≠a; Confusionismo¬† terminol√≥gico; ¬ŅPsicopedagog√≠a?; Perspectivas de futuro; II) Psicolog√≠a¬† Educacional en el sistema educativo: Educaci√≥n Primaria; Secundaria y¬† Terciaria. III) Aportaciones universitarias a la Psicolog√≠a Educacional y IV) Punto final.

The aim of this paper is to explain about the Educational Psychology as part  its development from Non Official Spanish Psychology until foundation of  Psychology Faculty in 1984, in Valencia University.
This paper such as a course lecture, is structured on: I) Conceptual ant theoretical terns: teaching/learning processes; II) Educational Psychology and the educational system,: Primary, Secondary and university levels; III) University contributions to Educational Psychology and, IV) Finish.

Veinticinco a√Īos de terapia cognitivo-conductual.

Twenty-five years of cognitive - behavioral therapy.

Página: 154-161
  • Juan Sevilla

Mindfulnes y psicología: presente y futuro.

Mindfulnes and psychology: present and future.

Página: 162-170
  • Vicente Sim√≥n

El inter√©s cient√≠fico por mindfulness (atenci√≥n o conciencia plena) est√° creciendo de manera exponencial, tal como lo atestiguan el creciente¬† n√ļmero de publicaciones existente sobre el tema. En este art√≠culo, se¬† describe de manera concisa qu√© es y c√≥mo se practica. A continuaci√≥n, se¬† destaca su importancia para la relaci√≥n terap√©utica y para la psicoterapia en¬† general. Asimismo, se expone la repercusi√≥n que est√° teniendo en la¬† investigaci√≥n b√°sica, especialmente en neurobiolog√≠a y tambi√©n su relaci√≥n¬† con el envejecimiento, debido a los recientes descubrimientos sobre la telomerasa. Por √ļltimo, se comenta brevemente c√≥mo mindfulness parece¬† ser un fen√≥meno cultural de car√°cter general y no s√≥lo un aspecto de inter√©s espec√≠fico para algunas ramas de la ciencia.

Acercamiento al sufrimiento a través del counselling.

Approximation to the suffering across the Counselling.

Página: 171-176
  • Gloria Saavedra,
  • Jose Luis D√≠az,
  • Pilar Barreto Barreto

Psicoterapia y emoción, un diálogo abierto con L. Greenberg

Psychotherapy and emotion, a dialog opened with Leslie Greenberg

Página: 177-188
  • Paulina Herdoiza,
  • Diego Siges,
  • Carmen Mateu

Cent n√ļmeros d‚Äô Informaci√≥ i vint-i-set anys d‚Äôevoluci√≥.

Hundred numbers of Informació Psicològia and twenty years of evolution

Página: 189-197
  • Inmaculada Ros,
  • Genaro Pay√°,
  • Rub√©n Mir√≥,
  • Cristina Aguilar

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