Percepción sobre la violencia de género según el nivel educativo y el género

Francisco González Sala, Belén Mora Valero DOI: http//dx.medra.org/10.14635/IPSIC.2014.108.6

Resumen


El presente estudio tiene como objetivo comparar diferentes variables relacionadas con la violencia de género entre estudiantes universitarios y de otros niveles educativos y el género. La muestra está formada por 247 estudiantes. Los resultados apuntan diferencias  estadísticamente significativas en función del nivel educativo en las variables percepción de los tipos de maltrato, aprobación de la violencia y tolerancia de conductas de riesgo, entre otras. La percepción de los estudiantes no universitarios frente a los universitarios los coloca en una situación de mayor riesgo ante la misma. Con respecto al género las diferencias se dan en algunas formas de actuar y en la percepción de los tipos de maltrato y a su aprobación. Estos resultados han de servir para orientar en la implementación de programas de prevención de la violencia de género y de relaciones de pareja saludables dentro del contexto educativo, en especial en los niveles no universitarios.


Palabras clave


Violencia de género. Nivel académico. Género.

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