Núm. 95 (2009): Escuela y convivencia II. (Período Enero-Abril 2009)

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Publicado: 2009-05-02

EDITORIAL

Escuela y convivencia II.

Cristina Aguilar Giner

3
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DOSSIER

Protagonismo de la atención a la convivencia en la prevención de la conflictividad y la violencia escolar

Rosario Ortega Ruiz, Eva M. Romera Félix, Rosario Del Rey Alamillo

4-14
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La utilidad de la mediación como estrategia de resolución y prevención de conflictos en el ámbito escolar

Mª Jesús Cava Caballero

15-26
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La mejora de la convivencia escolar desde la intergeneracionalidad. La mentorización como recurso

Sacramento Pinazo Hernandis, Mariano Sánchez Martínez, Juan Sáez Carreras, Pilar Díaz Conde, Juan López Doblas

27-45
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La convivencia escolar desde el enfoque sistémico. El niño en la encrucijada entre sociedad, familia y escuela

Annette Kreuz Smolinski, Carmen Casas García, Irene Aguilar Alagarda, Mª Jesús Carbó Gávila

46-61
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PRAXIS

Protocolo de actuación ante conductas disruptivas

Ángel Latorre Latorre, Jerónima Teruel Romero

62-74
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CRÍTICA DE LIBROS

Estrategias para prevenir el bullying en las aulas, Jerónima Teruel Romero

Chelo Claramunt

75
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Cómo superar el descontrol emocional, Amelia Catalán Borja

Luis Aparicio Sanz

76
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TEMAS DE ESTUDIO

Estereotipos de género entre los adolescentes españoles: imagen prototípica de hombres y mujeres e imagen de uno mismo

Isabel Martínez Sánchez, Raúl Navarro Olivas, Santiago Yubero Jiménez

77-86
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Un acercamiento sistémico a la psicología del deporte

Alfredo J. Gil Sánchez

87-96
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ENTREVISTAS

Dña. Fina Sanz Ramón

Silvia Navarro Ferragud

97-100
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